ppt有泡泡圈,怎么制作ppt冒泡泡的动图

真的有恐龙吗中班ppt课件

1、真的有恐龙吗中班ppt课件做法如下：活动目标能够发现图画中恐龙的局部与整体的关系，知道图画中不同类型符号所表示的意思。认识恐龙化石，通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。通过阅读理解故事情节。活动准备。

2、丰富幼儿有关恐龙的知识，了解恐龙消失的原因。激发幼儿对恐龙的兴趣，培养幼儿真爱生命、热爱自然的情绪。活动准备 ppt课件：恐龙的类别 ppt制作：恐龙的面具 活动过程 出示恐龙蛋图片，引起兴趣。

3、恐龙是真实存在过的，不过随着生物不断的进化，恐龙部分已经灭绝，还有部分慢慢的转化成鸟类。虽说鸟类的祖先和恐龙可能会有一定的区别，但是在恐龙灭绝之后，鸟类却成功的流传，并且我们的祖先哺乳动物也慢慢的出现。

泡泡都是圆的吗ppt

自己画圆形泡泡并做修饰，或者从网上下载泡泡图片。

电脑打开PPT，然后点击工具栏中的插入。进入插入页面，点击插入形状。点击插入形状后，打开形状页面，在标注中就可以看到气泡了。选择气泡后，用鼠标就可以拖出一个气泡了，可以点击更换颜色。

在ppt2007中，从形状中插入正圆，按ctrl键复制多个，调整大小，然后ctrl+a全选插入的正圆右击——设置形状格式——填充：渐变填充——预设颜色：雨后初晴，类型：线性等，线条颜色：无线条——关闭。

《吹泡泡》大班音乐教案

1、幼儿园大班《吹泡泡》音乐教案1 活动目标： 通过欣赏感受歌曲欢快的旋律，有趣的内容。 学唱歌曲，尝试分组歌唱，体验快乐的情绪。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 借助小图谱记忆歌词，学唱歌曲。

2、物质准备：泡泡水，粗细管子人手一根，人手一个杯子，多种吹泡泡器（管状积木，雪花片，牙刷，一次性筷子，勺子、电线）一组一份，抹布 经验准备：玩过吹泡泡的游戏。 重点：掌握吹泡泡的正确方法。 难点：尝试用多种吹泡泡器吹泡泡。

3、在《吹泡泡》的音乐中，一起进入活动室。 师：我们都很喜欢吹泡泡，那可爱的泡泡们在阳光下五颜六色， 大大小小，真漂亮呀！ 今天，我们一起来玩吹泡泡吧！ 2出示各种材料，并讨论。

大学生带你用PPT吹泡泡

在PPT2007中，从形状中插入正圆，按Ctrl键复制多个，调整大小，然后Ctrl+A全选插入的正圆右击——设置形状格式——填充：渐变填充——预设颜色：雨后初晴，类型：线性等，线条颜色：无线条——关闭。

泡泡都是圆的吗ppt如下：吹出来的泡泡在没有外界扰动，气压均匀以及忽略形成泡泡的溶液本身重力的前提下是只能够为圆球形的。物体的表面张力造成的，令水份子以最紧密的方式排列。

第一步 确定应用场景 先明确这个PPT要表达什么，会应用在什么场景。比如是工作汇报投影、发布会、展厅报告还是手机查看等等。

幼儿园亮晶晶的泡泡语言教案

1、出示PPT，小姑娘和朋友还在吹泡泡，他们的泡泡还会找到哪些朋友呢？ 我们也来做泡泡飞起来，有礼貌地去找一个新朋友一起做游戏吧！ 幼儿互动游戏：找朋友（音乐）结束活动。

2、吹泡泡大班教案1 目标： 尝试用不同的材料吹泡泡，发现只有是镂空的材料都容易吹出泡泡。 培养幼儿根据自己的猜想有目的的进行验证的能力。 体验通过实际操作，获得知识和本领的愉悦情感。

3、玩吹泡泡，丰富幼儿“吹泡泡”的经验。 师：你们刚才玩的是什么？泡泡有大也有小，泡泡怎么样的呢？ 师出示汉字卡“吹”“泡泡”“大”“小”让幼儿先认字再猜字宝宝，并进行引导。 师指出字卡用儿歌语言帮助幼儿总结

4、下面是我收集整理的幼儿园小班教案10篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 尝试用不同的形状的器具吹泡泡，感知各种形状的器具吹的泡泡都是圆的。 学习运用猜测、操作、观察、记录等方法进行探索活动。

5、同时也可以减少教师一些不必要的语言，给课程增加罗嗦、累赘感。让音乐成为另一种语言，美化音乐课堂，美化音乐氛围，美化课堂美感。

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