ppt格式绘本,ppt 绘本

幼儿园大班绘本课件【三篇】

1、物质准备：《狐狸爸爸鸭儿子》ppt，狐狸手偶一个，可活动的鸭蛋图片（后面附有一只鸭子图片），故事CD，背景音乐经验准备：幼儿对孵蛋的方法和过程已经有所了解。 活动过程： 教师出示狐狸手偶，情景导入。

2、幼儿人手一张白纸、一盒彩色笔。变色龙皮皮图片教具。活动过程：出示变色龙，引起幼儿兴趣。幼儿自主阅读幼儿用书，寻找画面中隐藏的皮皮。师生共同阅读画面，感知画面内容，鼓励幼儿参与讲述画面中重复出现的语言。

3、阅读PPT2——PPT4：引导幼儿观察画面，猜想人物的心理活动。三个孩子看着胡默尔先生，心里在想什么呢？他们为什么躲在柱子后面？（带领幼儿做一做三个孩子的动作，突出“悄悄地”。感受三个孩子的好奇。

4、欣赏PPT《大熊的拥抱节》。倾听故事内容，了解大熊为什么伤心。师：故事里大熊遇到了谁？他们拥抱了吗？为什么？他们是怎么说的？复述故事第一段，引导幼儿理解、表达故事中小动物的动作、语言。

5、让幼儿自己分配角色表演故事，利于加深对故事的体会和理解。

老狼老狼几点了绘本ppt

老狼先生满意地点点头：“上午10点了，我要出门散个步，让全镇人都看到我的新领结。

翻开第一页，大声朗读：老狼，老狼，几点了？——话音刚落下，一只老狼低声应“七点了，该起床了”仅用了三个问答就把情节推到高潮：1点，开饭了！老狼举着刀叉扑向劳伦，劳伦吓得丢了书，顺着梯子拼命往下爬。

《老狼老狼几点了》故事简介 老狼先生在童话小镇上开了一家钟表店，虽然只是个钟表匠，可老狼先生觉得自己是个不折不扣的绅士，聪明优雅又守时。

绘本故事《老狼老狼几点了》是戴比·葛莉欧利著的图书，范晓星译。这是一本关于时间的绘本故事，通过大灰狼不同时间做着不同的事，我们可以观察到时间的变化，在故事中，我们可以知道时针指向数字几，就是几点了。

老狼老狼几点了绘本是一本2017年新疆青少年出版社出版的图书，作者是戴比·葛莉欧利，借助游戏契机展开故事，通篇呼应了游戏对时间概念的强调。

绘本ppt怎么做呢?

如何做故事绘本ppt 首先打开PPT，点击菜单上的--插入，选择--图片。 在出现的菜单里面选择--本地图片。 然后在电脑中选择事先拍好的绘本图片，双击即可。 有时因为图片过大，菜单显示可能会压缩图片，点击---确认同意。

首先打开PPT，点击菜单上的--插入，选择--图片。在出现的菜单里面选择--本地图片。然后在电脑中选择事先拍好的绘本图片，双击即可。有时因为图片过大，菜单显示可能会压缩图片，点击---确认同意。

绘本PPT的制作教程：第一步：打开ppt，点击菜单上的-插入，从电脑相应保存位置查找选择相应图片。之后插入即可。

新建一个PPT文件并打开。输入文字，点击动画选项。点击自定义动画，勾选文字。点击添加效果，选择效果十字扩展。点击开始栏后的箭头，选择之后。最后完成了，点击播放。

很简单，首先你得有PPT制作软件，一般电脑自带office，新建 Microsoft Office PowerPoint 演示文稿，没有office可以先下载一个wps的也好用。随后，将绘本拍成照片或者网络百度现成的绘本图片，然后再新建的演示文稿里插入。

爱吃糖的老虎绘本ppt

第一页：封面，标题写《爱吃糖的老虎》，插图准备一张老虎的照片，或者一张老虎在吃糖的插图。第二页：引言，文字写在一个遥远的森林里，住着一只特别爱吃糖的老虎。

爱吃糖的老虎有一天，有一只狐狸。它被打得遍体鳞伤，一直怀恨在心，想要给老虎一点好看。于是，它就在家想啊想啊。突然，它想出了一个办法。它马上向商店跑去。它买了许多糖果。

健康活动《爱吃糖的老虎》内容生动有趣、寓意深刻，通过故事的形式教育幼儿爱护和保护牙齿。活动运用多媒体课件及游戏的方式，培养了幼儿自我保护意识。

小故事插画ppt-讲故事ppt怎么制作

如用P0werpoint2003制作数学课件时，可以建立例题、选择题、填空题、解答题等各类模板，事先设计好这些模板的背景、字体、按钮、版面、动画效果、幻灯片切换效果后，选择“文件”菜单中的“另存为”DD“模板”即可。

打开你的PPT文件。点击下图所示的插入按钮。点击下图所示的位置。在弹框中点击分页插图。选择你要插的图片，点击确定即可。然后你就成功的插入分页插图了。

故事内容：首先确定要制作PPT的故事内容，可以是经典童话故事、儿童文学作品或者自己编写的故事。制作图片：绘制或收集与故事内容相关的图片，保证图片质量清晰，色彩鲜艳，吸引孩子的注意力。

打开Power Piont2022点击“开始”-“新建幻灯片”，然后在下拉“Office主题”菜单中选择需要的一个幻灯片，我这里选择空白幻灯片，比较好编辑些。

绘本《杰德爷爷的理发店》PPT.

在我们那一带黑人社区里，只有他一个理发师。爸爸说，在杰德爷爷帮人理发以前，他和爷爷得走三十里路去剪头发。杰德爷爷先剪爸爸的头发，再用小刷沾满肥皂泡沫，涂在爸爸的脸上，刮胡子。然后，他帮爷爷也这么做一遍。

《杰德爷爷的理发店》在众多儿童绘本绘本中乍一看十分“平凡”——杰德爷爷是一个“平凡”的爷爷，既没有超能力，也没有拯救世界，他只是一个理发师；杰德爷爷的梦想也十分“平凡”，既不是当科学家，也不是当宇航员。

爷爷拿起了毯子，翻过来，又翻过去。“嗯……”爷爷拿起剪刀开始咯吱咯吱地剪，再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说：“这块材料还够做……”爷爷为约瑟做了一件奇妙的外套！ 约瑟穿上这件奇妙的外套，开心地跑出去玩了。

认知迁移法 低幼书大部分都是认知类的图画书，认知里面又包含着无数的想象力和创造力的培养，将书中的认知经验迁移到生活中来，对小宝来说是一种很大的技能学习。

于是，它走进了理发店。长颈鹿理发师问莱昂想要什么样的发型，莱昂也不确定，就告诉发型师它要去参加一个派对。

这天，茄子小弟也踏进了理发店，他想把自己超级硬的头发重新换个新造型，为此西兰花先生想破了脑筋。《西兰花先生的理发店》是著名绘本作家福田纯子为孩子倾情奉献的作品。

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